我們沒有時間哀悼

時間，要用在最有價值的地方。

落井下石、錦上添花，永遠比雪中送炭、甚至親自披掛上陣來得容易。讓我們親上火線、一起把手弄髒，做些什麼，至少，從改變自己看待世界的態度開始。

今天中午，清大學生群聚梅園，弔念清大大學精神之死亡。

我很感動，但也覺得哀傷而無奈。為這群學生的自動自發、聲援彼此而感動，也為大多數人只能坐在螢幕前面，轉貼這則訊息，或者在臉書上按讚而哀傷；為學生們也只能參與這樣的活動，沒有更多機會參與產業與教育政策的改革與議題設定而無奈；但大多數的網路世代，六七八年級如你我，處在未來危機重重的台灣，到底能做什麼，改變這個讓我們憤怒、無力的社會現狀。

大家不斷地討論與分享著「新禮貌運動」：「我們需要更多不禮貌」、「子曰：當仁不讓」。

但是，我心裡不斷想著：「不要啊，不要失焦！」

好不容易凝聚起來，從對於媒體壟斷、政府無感的憤怒、失望，好不容易才團結起來的希望火苗與反抗力量，焦點快要被移轉了。

沒有錯，陳同學與蔣部長的相關失焦報導以及後續事件，政府該罵、媒體該罵、民意代表該罵、學校該罵；政務官該罵，總編輯該罵，校長該罵，甚至陳同學的溝通技巧與態度也有改善的空間。

但問題不是該不該罵、該怎麼罵。而是我們沒有時間了。面對這麼巨大的壟斷勢力，這麼自我感覺良好的府院體系，面對即將繼續惡化的經濟與產業結構，我們沒有悲哀的時間與心力。

問題出在「制度」。不是人。制度是罵不出結果的，是沒有人可以道歉的。

與民意脫勾、與實務脫節的公務與教育體系，不是為了效率與變革而設計，不是為了理解人民、參與產業而設計的。當內閣清一色學者出身，怎麼能期待對人民期待會有感？

專家，不過就是訓練有素的狗。傑出學者之所以傑出，就是極端理性，從科學的假設與驗證中，不斷鑽研、醉心學術，才有可能成就卓著。但是，學術成就與管理技能、領導天賦，不見得有正面相關，更何況政治是管理眾人之事，是為百姓後代謀福利。

管理與領導，策略與執行，不是理性與實證，而是感性與理解。

記得嗎？創業要經營市場，而不是產品。為官為師，也不該只是做事教書，而是要理解人民與學生這些使用者的需求。

我們需要改變的，是打破「學而優則仕」「唯有讀書高」的士大夫習氣，是改變文官考試與高等教育的制度，而不是批評現在的政務官與教授、校長，因為他們也只是遵照制度行事。

除了我不斷推動的實習觀念，讓學生從參與大公司跟新創團隊中，理解創新與創業之外，我們也該重新思考，如何推動文官制度與師資改革、教育改革。

如果我們只讓有實務經驗、在產業上過班、當過差的人，才能進公務體系，才能考公務員、任政務官、當司法官，才准念碩士班、博士班，並且大幅提高淘汰率、退學率，我相信，政府「無感」、人民「無力」、產業「無才」的程度會低很多。

改變制度，我們才能扭轉局勢、創造未來。批評、冷漠或悲觀，都不會真的改變什麼。

當然，我的觀點、我的提議，只是一個起頭；必然有很多缺點、值得修正的地方，歡迎各種批評與指教。

我不見得認同你的觀點，但我誓死維護你發言的權力。

這是我所認知的禮貌。

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照片來源：基進筆記

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